Nuo 2007-ųjų metų kiekvieną spalio dešimtąją Lietuvoje minima Vietos savivaldos diena. Tą dieną „Džiugo“ Ia ir IIa klasių gimnazistams pilietiškumo pamoką apie savivaldą vedė Telšių raj. savivaldybės Statybos ir urbanistikos skyriaus Aplinkos ir civilinės saugos poskyrio vyresnioji specialistė Eglė Macienė.

Pamokoje mokiniai išgirdo, kad šią spalio dieną galima laikyti savivaldybės tarnautojų profesine švente, kartu tai ir visų žmonių šventė, nes visi gyvename tam tikroje savivaldoje. Lietuvoje yra 60 savivaldybių. Pasak lektorės, savivalda prasideda ne įstaigų kabinetuose, o kiekvieno iš mūsų namuose, nes kiekvienas yra svarbi savivaldos dalis, galinti padėti nuspręsti, ko labiausiai reikia Telšių kraštui ir čia gyvenantiems žmonėms. Vietos savivalda – tai teisė laisvai ir savarankiškai tvarkytis tam tikroje teritorijoje pagal Lietuvos Respublikos Konstituciją ir įstatymus. Šią teisę įgyvendina asmenys, kuriuos kas ketverius metus renka savivaldybės gyventojai.

Kadangi E.Macienė dirba paveldosaugos darbą, klausytojus supažindino su saugomais kultūros objektais Telšių rajone ir paklausinėjo gimnazistų, kiek jie žino apie savo krašto kultūrinį paveldą.

Išklausę paskaitos, supratome, kad daug galime nuveikti savo krašto labui, ir nesvarbu, kiek tau metų ir kokias pareigas užimi. Tik veikdami išvien galime atlikti daug prasmingų darbų. Turime būti pilietiški,  susitelkę ir nuoširdūs kurdami Telšių krašto gerovę.

Rugsėjo 26 d. mūsų gimnazija nuotaikingai paminėjo Tarptautinę kalbų dieną. Per pertraukas skambėjo įvairių stilių muzika įvairiomis Europos kalbomis. Mokytojai organizavo integruotas kalbų pamokas. Pavyzdžiui, IVa ir IIa klasių gimnazistai per lietuvių kalbos ir anglų kalbos pamokas mokėsi apie frazeologizmus: nagrinėjo įdomesnius žodžių junginius, vertė iš anglų kalbos į lietuvių, ieškojo geriausio atitikmens savo gimtojoje kalboje ir stebėjosi kalbų turtais.

Užsienio kalbų mokytojai pakvietė visus kolegas per ilgąją pertrauką į mokytojų kambarį pabendrauti populiariausiomis Europos kalbomis. Pasiūlė perskaityti aforizmų, greitakalbių įvairiomis kalbomis, pasiaiškinti jų prasmę ir įsiklausyti į žodžių skambesį. Patys aktyviausi mokytojai buvo apdovanoti saldžiais prizais.

Vakaras gimnazijos skaitykloje nuotaikingu renginiu vainikavo Tarptautinės kalbų dienos šventę. Užsienio kalbų mokytojai tęsdami tradiciją suorganizavo viktoriną bendruomenei „Taip ir Ne“. Gimnazijos mokiniai, mokytojai ir tėveliai turėjo galimybę savo užsienio kalbų žinias pritaikyti praktiškai, kai reikėjo atspėti, koks daiktas paslėptas po žaidimo gaubtu. Šių metų žaidimo tema buvo ruduo. Dvi komandos, kurias sudarė po du mokinius, mokytojus ir tėvelius, išradingai klausinėjo rusiškai, angliškai ir vokiškai, nes jiems reikėjo atspėti, koks daiktas, susijęs su rudeniu, gali atnešti pergalę. Abi komandos pasirodė puikiai, tačiau sėkmė ir sumanumas pradžioje šypsojosi komandai, pasivadinusiai „Linksmieji šermukšniai“, o vėliau, finale, fortūna nusišypsojo „Ežiukams rūke“. Idealesnės žaidimo pabaigos negalėjome nė tikėtis – nugalėjo draugystė.

Dėkojame visiems susirinkusiems į renginį ir tikimės, kad laikas neprailgo nei žaidėjams, nei jų palaikyti atėjusiems žiūrovams. Kuo nuoširdžiausiai dėkojame tėveliams: Daivai Petkuvienei, Akvilei ir Igoriui Bukinams, Ramūnui Birškiui, kurie padovanojo savo asmeninio laiko dalelę gimnazijos bendruomenei ir nuoširdžiai įsitraukė į azartišką viktoriną. Džiaugiamės galimybe užmegzti draugystę tarp bendruomenės narių.

„Džiugo“ gimnazijoje vyko akcija „Europos Judrioji savaitė “, kuri organizuojama visose Europos šalyse nuo rugsėjo 16 dienos. Savaitė užbaigiama rugsėjo 22– ąją, kuri yra minima kaip diena be automobilio. Mūsų gimnazijos direktorius Mindaugas Sabaliauskas iniciavo šią akciją gimnazijoje ir parodė bendruomenei pavyzdį – į darbą atvyko pėsčiomis, todėl organizatoriai jam įteikė prizą.

Per akciją prie pagrindinių durų į gimnaziją buvo iškabinta IIIa klasės mokinės Lauros Steponavičiūtės paruošta informacija apie „Judriosios savaitės“ veiklas gimnazijoje ir Id klasės mokinės Gabijos Lukošiūtės plakatas „Rugsėjo 22–oji –Tarptautinė diena be automobilio“.

Visą savaitę pirmųjų gimnazijos klasių mokiniai su auklėtojomis per ilgąją pertrauką buvo kviečiami aktyviai judėti. Gimnazijos kiemelyje vyko judrieji žaidimai „Judėkime šokio ritmu“, kuriuos vedė trečiokės Viktorija Matėšiūnaitė, Martyna Raižytė ir Iveta Jonušaitė. Buvo priminta ir parodyta, kaip prireikus suteikti pirmąją medicininę pagalbą, ir mokiniai patys galėjo išbandyti bei pritaikyti žinias. Ia klasės mokiniai Eva Augaitytė, Mantė Dapkutė, Liveta Gaižiūnaitė, Deivydas Kibartas, Rugilė Laurinavičiūtė, Eimantas Linartas, Lukas Ronkys, Ignas Smilgevičius, Beatričė Timinskaitė, Mykolas Turskis gimnazijos sporto salėje vedė mankštą. Dalyviai patvirtino, kad šiems pratimams atlikti užtrunkama tik keletas minučių, bet po jų diena būna žvali ir smagi.

Ketvirtadienį vyko „Judriosios savaitės“ pabaigos šventė. Padėkas už aktyvų dalyvavimą gavo daugelis „Džiugo“ gimnazistų. Ia klasės mokiniai ir jų auklėtoja Irena Tarvainienė nuo Telšių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro gavo dovanų – po firminį rašiklį ir javainį. Prizus ir padėkas įteikė renginio organizatorės – gimnazijos direktoriaus pavaduotoja Romualda Galinauskienė ir visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Dalia Sarakauskienė.

Lietuvoje rugsėjo 23 dieną, pagerbiant Lietuvos žydų genocido aukų atminimą, nelieka šiai datai abejinga ir „Džiugo“ gimnazijos bendruomenė. Moksleiviai nuolat skatinami domėtis Telšių miesto istorija, kuri neatsiejama nuo šiurpios žydų tautos lemties.

Šįmet pirmų klasių gimnazistai kartu su pilietiškumo pagrindų (Vida Urlovaitė) ir lietuvių kalbos mokytojomis (Asta Ruikienė, Irena Tarvainienė, Aušra Ramančauskienė) dalyvavo integruotoje pilietiškumo ir literatūros pamokoje „Atminties kelias“, vykusioje Rainių miškelyje, prie paminklo, kur prieš 75 metus buvo žiauriai sušaudyta šimtai niekuo nekaltų Telšių žydų. Šioje pamokoje mokytojos ir mokiniai kalbėjo apie Telšiuose gyvenusią gausią žydų bendruomenę, jos žymiausius atstovus ir nuopelnus Lietuvos valstybei. Taip pat I klasių mokiniai skaitė tragiškus įvykius išgyvenusiųjų prisiminimus, atliko literatūrines kompozicijas, leidusias giliau pajusti žmonių, ypač mažų žydų vaikų, kančią ir siaubą mirties akivaizdoje. Pagarbiai prisiminti ir Pasaulio Tautų Teisuoliai, kurie gelbėjo žydus.

Mokinių atnešti ir saujoje sušildyti akmenėliai, uždegtos žvakutės prie paminklinio akmens žydų aukoms – tai ženklas, kad atmintis dar gyva. Tik prisimindami bei pasakodami apie šią tragediją jaunajai kartai, galime tikėtis, jog ateityje tai nepasikartos. Tad istorijos pamokas privalome gerai išmokti.